Cerebro y mente en el aula : bases paracomprender la necesidad de nuevas líneas de estudio en los TFG en Pedagogía

P. 86-112

• Chapitres du même volume (disponibles individuellement)

  • Introducción
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  • La Innovación Educativa como motor de cambio
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  • Metodologías emergentes e innovadoras
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  • Orientaciones de éxito para el desarrollo del TFG en Pedagogía
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  • Coordinación docente y calidad universitaria desde la perspectiva de género
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  • Cerebro y mente en el aula : bases paracomprender la necesidad de nuevas líneas de estudio en los TFG en Pedagogía
  • Atención a la diversidad y coordinación docente
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  • ¿Un mundo en cambio acelerado y una universidad ralentizada?
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• Informations

  ISBN: 9788413242484

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