Cadmo : giornale italiano di pedagogia sperimentale : 2, 2018
[Per una ripresa del canone : cultura, analisi, innovazione]

P. 1-124

• Articles du même numéro (disponibles individuellement)

  • Sequenze sistemiche e conoscenza educativa : editoriale
    Obtenir l'article
  • Il contesto e il dettaglio : un altro modo di intendere le visite culturali?
    Obtenir l'article
  • Factores para la valoración de las experiencias en museos en el alumnado de primaria : posible huella del uso de las VTS en el Museo Picasso de Barcelona
    Obtenir l'article
  • Viaggiatori e visitatori : studio preliminare sulla fruizione della stazione San Giovanni della metropolitana di Roma
    Obtenir l'article
  • Enhancing text comprehension through watching TV.
    Obtenir l'article
  • Conocimiento pedagógico : valoración y formación inicial del profesorado
    Obtenir l'article
  • Differenze di genere e misconcezioni nell'operare con le percentuali : evidenze dalle prove INVALSI
    Obtenir l'article
  • La scrittura nella didattica della lingua straniera
    Obtenir l'article
  • Abstracts
    Obtenir l'article

  Afficher plus
• Informations

  ISSN: 1972-5019

  Permalink: https://digital.casalini.it/4446704

  DISCIPLINES

  • Éducation