2017 - Mondadori Education
Article PDF (0,35 Mb)
Pris en charge uniquement par Adobe Acrobat Reader (voir détails)
Percorsi interdisciplinari e metodo delle differenze finite
P. 241-249
Fait partie de
Archimede : 4, 2017-
Articles du même numéro (disponibles individuellement)
-
Informations
Code DOI : 10.1400/256103
ISSN: 2239-6314
