2015 - Fabrizio Serra Editore
Article PDF (0,36 Mb)
Pris en charge uniquement par Adobe Acrobat Reader (voir détails)
Didattica della statistica, statistica nella didattica : esperienza sul campo con il progetto PLS.
P. 55-68
-
Articles du même numéro (disponibles individuellement)
-
Informations
Code DOI : 10.1400/237923
ISSN: 1724-0476