Article PDF (0,12 Mb)
Pris en charge uniquement par Adobe Acrobat Reader (voir détails)
The role and current challenges of the Brazilian periodical Cadernos de História da Educação in scientific publishing in the history of education in the twenty-first century
P. 29-37
-
Articles du même numéro (disponibles individuellement)
-
Informations
Code DOI : 10.1400/231806
ISSN: 1971-1131