2015 - Fabrizio Serra Editore
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Un percorso didattico sulle cause delle stagioni basato sulla metodologia dell'inquiry
P. 39-46
Fait partie de
Giornale di astronomia : rivista di informazione cultura e didattica della Società Astronomica Italiana : 41, 1, 2015-
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Informations
Code DOI : 10.1400/229778
ISSN: 1724-0468