2012 - Guerini e Associati
  Article PDF  (0,56 Mb) 
   Pris en charge uniquement par Adobe Acrobat Reader  (voir détails) 
 La sperimentazione ministeriale Valorizza per individuare e premiare gli insegnanti meritevoli
P. 134-142
Fait partie de
Scuola Democratica : Learning for Democracy : 3, 2012-  Articles du même numéro (disponibles individuellement)
-  InformationsCode DOI : 10.1400/226042 ISSN: 2039-2699 
 
 
 
 