2009 - Mondadori Education
Article PDF (0,1 Mb)
Pris en charge uniquement par Adobe Acrobat Reader (voir détails)
Abstracts
P. 154-156
Fait partie de
RSA Journal : nuova serie : rivista annuale della associazione italiana di studi nordamericani : 20, 2009-
Articles du même numéro (disponibles individuellement)
-
Informations
Code DOI : 10.1400/219265
ISSN: 2239-7396
