2011 - Armando
Article PDF (0,14 Mb)
Pris en charge uniquement par Adobe Acrobat Reader (voir détails)
Apprendimento della lettura : uno studio sulla predittività della denominazione rapida automatizzata e la consapevolezza fonologica
P. 457-476
Fait partie de
Psichiatria dell'infanzia e dell'adolescenza : 78, 2, 2011-
Articles du même numéro (disponibles individuellement)
-
Informations
Code DOI : 10.1400/214592
ISSN: 2039-9596