Acceleration has the best research record as an effective intervention for gifted children

P. 339-352

• Articles du même numéro (disponibles individuellement)

  • Contatto esteso : mediatori, moderatori e interventi in contesti naturalistici
    Obtenir l'article
  • Il test della figura umana : confronto tra i metodi di valutazione di Goodenough-Harris e di Koppitz
    Obtenir l'article
  • La rappresentazione sociale della chirurgia estetica nella stampa divulgativa italiana
    Obtenir l'article
  • Forum : la plusdotazione : introduzione
    Obtenir l'article
  • La plusdotazione tra intelligenza psicometrica ed intelligenza emotiva
    Obtenir l'article
  • Didattica per alunni ad alto potenziale cognitivo
    Obtenir l'article
  • Acceleration has the best research record as an effective intervention for gifted children
  • Metacognizione, obiettivi di apprendimento e successo scolastico in studenti ad alto potenziale della scuola superiore
    Obtenir l'article

  Afficher plus
• Informations

  Code DOI : 10.3280/RIP2013-002007

  ISSN: 1972-5620

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.3280/RIP2013-002007