Metodología para la evaluación de impacto de las políticas públicas educativas a través del diseño cuasi-experimental

P. 189-215

• Chapitres du même volume (disponibles individuellement)

  • Prólogo
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  • Presentación
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  • Introducción
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  • La financiación de la educación superior
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  • Hacia un nuevo modelo de financiación universitaria en Europa
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  • Análisis del sistema actual de precios públicos y ayudas al estudio en la universidad española y de su previsible evolución
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  • Cuatro años del programa español de préstamos universitarios
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  • La financiación como instrumento de mejora de la eficacia de las universidades : un enfoque regional
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  • La actividad productiva de las universidades españolas : influencia de la especialización y de la tipología de universidades
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  • Competencias : lo que proporciona la universidad y lo que demanda la realidad
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  • El abandono en la enseñanza superior
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  • Metodología para la evaluación de impacto de las políticas públicas educativas a través del diseño cuasi-experimental
  • Ocupación y coyuntura : un enfoque de género y educación para España 2005-2010
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  • Empleo, paro juvenil y nivel educativo en España : evolución y perspectivas en comparación con otros países de la OCDE
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  • Inmigración e inserción laboral en España
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  • Capital humano y trayectorias laborales de los inmigrantes en España
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  • La dotación de capital humano en Castilla-La Mancha : un análisis por sectores productivos para el período 1977-2010
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  • Capital humano, rendimiento educativo y mercado de trabajo : algunas consideraciones sobre el caso español
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  • Educación y desarrollo humano : más allá de la relación instrumental
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  • La educación temprana : una panorámica
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• Informations

  ISBN: 9788436952285

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