Acquisition de la compétence paraphrastique par des enfants francophones et italophones de 4 à 10 ans.

P. 195-228

• Chapitres du même volume (disponibles individuellement)

  • La synonymie en question
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  • Quelques réflexions sur la synonymie en général
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  • Proverbes et synonymes : du côté de la forme
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  • Synonymie et incises
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  • Synonymie et paraphrase dans la subordination : l'interrogation indirecte en français et en italien
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  • La synonymie comme stratégie de discours : aspects de la construction collaborative de la synonymie dans l'interaction
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  • Listes et mise en place de classes d'objets dans les échanges ordinaires
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  • Titre de presse vs article : étude de quelques cas de figures d'équivalence/différence sémantique et énonciative
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  • La reformulation synonymique dans le genre discursif théâtral : l'exemple de Marivaux
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  • Acquisition de la compétence paraphrastique par des enfants francophones et italophones de 4 à 10 ans.

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  Code DOI : 10.1400/203254

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/203254