Bassols Soldevilla, Mireia Introducción 2012 - Editorial Octaedro P. 11-19 Fait partie de Expresión-comunicación y lenguajes en la práctica educativa : creación de proyectos Chapitres du même volume (disponibles individuellement) Presentación Obtenir le chapitre Introducción Comunicación no verbal en la práctica educativa Obtenir le chapitre Expresión corporal y creación : elementos para una pedagogía de procesos Obtenir le chapitre Expresión dramática : de la respiración individual a la creación colectiva Obtenir le chapitre Expresión musical : experiencia creativa con los sonidos y el movimiento Obtenir le chapitre Expresión visual y plástica : educación de la percepción y la observación Obtenir le chapitre Expresión lingüística : acercamiento a la escritura a través de los procesos creativos Obtenir le chapitre Comunicación verbal : humor y creatividad Obtenir le chapitre Proyectos : formación práctica Obtenir le chapitre La formación personal a partir de un dispositivo psicoanalítico en grupo Obtenir le chapitre Interculturalidad a través de la expresión artística Obtenir le chapitre La expresión : clave para la escuela integradora Obtenir le chapitre Circo : espacio de expresión Obtenir le chapitre Conclusiones Obtenir le chapitre Glosario Obtenir le chapitre Bibliografía Obtenir le chapitre Sinopsis Obtenir le chapitre Sobre los autores Obtenir le chapitre Afficher plus Informations Code DOI : 10.1400/200041 Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/200041