2011 - Grupo Comunicar
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Análisis de la interacción en ambientes híbridos de aprendizaje = Interaction Analysis in Hybrid Learning Environment
P. 1-16
Fait partie de
Comunicar : Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación = Scientific Journal of Media Education : 37, 2, 2011-
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Informations
Code DOI : 10.3916/C37-2011-02-06
ISSN: 1988-3293