Che fare? : un pomeriggio di discussione

P. 69-70

• Chapitres du même volume (disponibles individuellement)

  • Introduzione
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  • Introduzione a : prima sessione : lo sterminio come viene percepito
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  • La percezione della Shoah in un gruppo di studenti del Liceo Marchesi-Fusinato (anni scolastici 2005/06 -2006/07)
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  • L'evoluzione della coscienza e dell'insegnamento della Shoah
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  • The 10 Commandments for Teachers of Holocaust
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  • Percezione e ascolto
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  • Introduzione a : seconda sessione : alcuni aspetti poco percepiti
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  • The Holocaust, Population Policy and the German Plans to Restructure European Economy
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  • Il razzismo dei nazisti
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  • Che fare? : un pomeriggio di discussione
  • L'insegnamento della Shoah nelle scuole israeliane
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  • Un decalogo per l'insegnamento della Shoah
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  • Le origini dello sterminio nazista
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  Code DOI : 10.1400/176613

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/176613