From Multimedia to Concordancers : an Overview

P. 301-310

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  • Editoriale
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  • Programma della Giornata di Studio
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  • Interventi delle autorità
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  • Bibliografia generale
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  • Gli Autori
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• Informations

  Code DOI : 10.1400/168217

  ISSN: 1970-2787

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/168217