Metacognizione e processi di formazione : ipotesi pedagogiche

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• Chapitres du même volume (disponibles individuellement)

  • Prefazione
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  • La frontiera metacognitiva
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  • Approcci psicopedagogici alla riflessività
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  • Per una formazione alla cittadinanza
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  • Metacognizione e processi di formazione
  • Quali prospettive per una educazione metacognitiva?
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  • Sulla modularità
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  • Metacognizione e linguaggio
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  • La filosofia come meta-riflessione
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  • L'arte è metacognitiva?
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  • L'insegnamento della matematica in prospettiva metacognitiva
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  • Metacognizione e transdisciplinarità
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  • Autori
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  • Indice dei nomi
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  Code DOI : 10.1400/142651

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/142651