Innovación educativa en la enseñanza secundaria a través de un entorno web y de un enfoque basado en la programación neurolingüística y las inteligencias múltiples

P. [1-22] [22]

• Chapitres du même volume (disponibles individuellement)

  • De la enseñanza presencial a la enseñanza virtual
    Obtenir le chapitre
  • Principios, trampas y trucos en el uso de la informática
    Obtenir le chapitre
  • Herramientas y tareas para la traducción subordinada a la imagen en un contexto virtual
    Obtenir le chapitre
  • Interacción en la clase de traducción mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación
    Obtenir le chapitre
  • El entorno web como medio y objetivo en la clase de lengua extranjera (francés)
    Obtenir le chapitre
  • Innovación educativa en la enseñanza secundaria a través de un entorno web y de un enfoque basado en la programación neurolingüística y las inteligencias múltiples
  • El uso del correo y de las plataformas para la interacción intercultural en la clase de alemán como lengua extranjera
    Obtenir le chapitre
  • Socioconstructivismo, humanismo y plataformas pedagógicas
    Obtenir le chapitre
  • Bibliografía
    Obtenir le chapitre
  • Autores
    Obtenir le chapitre

  Afficher plus
• Informations

  Code DOI : 10.1400/144333

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/144333