L'aprenentatge de procediments instrumentals : el cas de l'entrevista

P. [1-16] [16]

• Chapitres du même volume (disponibles individuellement)

  • Presentació
    Obtenir le chapitre
  • El context i la necessitat de millora de l'assignatura de pràcticum
    Obtenir le chapitre
  • Proposta d'un model de pràcticum de psicologia a la universitat de Girona
    Obtenir le chapitre
  • Annex A. Criteris d'avaluació
    Obtenir le chapitre
  • Annex B. Informes d'avaluació
    Obtenir le chapitre
  • Annex C. Estudis de psicologia
    Obtenir le chapitre
  • Els àmbits de pràctica professional en els estudis de psicologia
    Obtenir le chapitre
  • Annex
    Obtenir le chapitre
  • Annex 1
    Obtenir le chapitre
  • Annex 2
    Obtenir le chapitre
  • Annex 3
    Obtenir le chapitre
  • L'aprenentatge de la pràctica analítica, reflexiva i crítica durant el pràcticum
    Obtenir le chapitre
  • Annex
    Obtenir le chapitre
  • Treball en equip i relacions interpersonals
    Obtenir le chapitre
  • La dimensió ètica de la pràctica professional
    Obtenir le chapitre
  • L'afrontament de l'estrès i les crisis professionals
    Obtenir le chapitre
  • L'empatia
    Obtenir le chapitre
  • Prejudicis i valors en la formació i la pràctica professional de la psicologia
    Obtenir le chapitre
  • Annex
    Obtenir le chapitre
  • El desenvolupament de l'ocupabilitat
    Obtenir le chapitre
  • L'aprenentatge de procediments instrumentals

  Afficher plus
• Informations

  Code DOI : 10.1400/146170

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/146170