Dati salienti dei risultati e dei fattori di sfondo

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• Chapitres du même volume (disponibles individuellement)

  • Prefazione
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  • Quadro di riferimento della ricerca internazionale
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  • Rendimento degli studenti e livelli internazionali di riferimento
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  • Organizzazione dell'insegnamento della lettura e contesto scolastico
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  • Docenti e pratiche di insegnamento
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  • Competenza di lettura e ambito familiare
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  • Atteggiamenti degli studenti e consapevolezza di sé come lettori
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  • Studi di caso IEA PIRLS 2006
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  • Dati salienti dei risultati e dei fattori di sfondo
  • Allegato 1
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  • Allegato 2
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  • Letture
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  • Bibliografia
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• Informations

  Code DOI : 10.1400/139248

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/139248