Going to the Clochemerle : exploring cultural connotations through ad hoc corpora

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• Chapitres du même volume (disponibles individuellement)

  • Prefazione
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  • Learning with corpora
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  • Corpora and their uses in language research
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  • Corpus-based description in teaching and learning
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  • The pedagogic use of spoken corpora
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  • The learner as researcher
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  • Integrating corpus work into an academic reading course
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  • Swimming in words
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  • Going to the Clochemerle
  • "Spoilt for choice"
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  • References
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  • Name index
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  • Subject index
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• Informations

  Code DOI : 10.1400/34713

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/34713