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Pujol Villalonga, Rosa Maria | Bonil Gargallo, Josep

The Paradigm of Complexity : A New Way of Approaching Scientific Education in the Community

P. [1-18] [18]

Fait partie de

Culture della sostenibilità : forme e processi per l'educazione sostenibile. Fascicolo 1, 2008
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    Code DOI : 10.1400/112733