Valutazione e interpretazione: due esperienze didattiche

P. [1-11] [11]

• Articles du même numéro (disponibles individuellement)

  • Un duplice ringraziamento
    Obtenir l'article
  • Fede e ragione: discutendo la nuova enciclica di Giovanni Paolo II.
    Obtenir l'article
  • Il creatore distratto. Saggio su exaptation e il pluralismo evolutivo
    Obtenir l'article
  • Ricercare il senso...attraverso le storie
    Obtenir l'article
  • Fenomenologia della donazione: la posizione di Jean-Luc Marion
    Obtenir l'article
  • Il rapporto di donazione nelle relazioni di ricerca
    Obtenir l'article
  • Ricerca di senso e di autenticità tra Fenomenologia e Buddhismo
    Obtenir l'article
  • Dei saperi dell'antico mondo e del nuovo. Scenari culturali della scuola e nuove morfologie della conoscenza
    Obtenir l'article
  • Francesco De Bartolomeis. La metodologia della ricerca: un'idea "inattuale"?
    Obtenir l'article
  • Valutazione e interpretazione: due esperienze didattiche
  • Recensioni
    Obtenir l'article
  • Segnalazioni
    Obtenir l'article
  • Visioni dal mondo
    Obtenir l'article
  • Hanno collaborato a questo numero
    Obtenir l'article
• Informations

  Code DOI : 10.1400/55401

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/55401