Alby, Francesca Come si impara on-line? I modelli didattici nell'e-learning 2004 - Franco Angeli P. [1-9] [9] is_part_of For : rivista Aif per la formazione. GEN./MAR., 2004 store_in_same_fr Le formazioni visibili e invisibili get_in_same_fr Le rubriche di For. get_in_same_fr Tutor get_in_same_fr Costruire il ruolo del tutor get_in_same_fr Il tutor di gruppi di lavoro get_in_same_fr I paradossi della tutorship get_in_same_fr Il tutor di rete get_in_same_fr Le competenze interculturali per la formazione get_in_same_fr Beyond Training get_in_same_fr Learning form Experiences and the Experience of Learning in Group Relations Conferences get_in_same_fr Le scale evolutive tendenziali get_in_same_fr Vision 2000 get_in_same_fr Come si impara on-line? I modelli didattici nell'e-learning La formazione pubblica in Italia get_in_same_fr L'essere in formazione get_in_same_fr La fatica dell'interdisciplinarità get_in_same_fr Recensioni per la formazione get_in_same_fr Siti get_in_same_fr Per approfondire il dialogo con gli autori get_in_same_fr show_more information doiCode: 10.1400/61951 Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/61951
