Naval, Concepciòn

Auteur
Chapitre, En el corazón pedagógico : pensar y educar el carácter de la persona que se puede llegar a ser., Dykinson
E-book, Desarrollo de la identidad y el buen carácter en el siglo XXI, Dykinson
E-book, Perspectivas actuales de la condición humana y la acción educativa, Dykinson
Chapitre, Educar vidas sentidas, Dykinson
Article, Conflictos en la inspiración Aristotélica de la Psicología Positiva, Fabrizio Serra
Chapitre, El aprendizaje-servicio en la educación superior : las competencias profesionales, Dykinson
Article, Gli habitus e la personalizzazione dell'insegnamento, Franco Angeli
Article, Sobre la necesidad de desconectar : algunos datos y propuestas = On the need to unplug : some facts and proposals, Ediciones Universidad de Salamanca
Naval, Concepción Serrano Puche, Javier Sádaba, Charo Arbués, Elena

Sobre la necesidad de desconectar : algunos datos y propuestas = On the need to unplug : some facts and proposals

2016 - Ediciones Universidad de Salamanca

Fait partie de

Education in The Knowledge Society (EKS) : 17, 2, 2016
Options d'usage
Télécharger Copier coller Impression
PDF
Article, Del uso de Internet en la promoción de virtudes sociales : un caso concreto : Parlamento Cívico, Ediciones Universidad de Salamanca
Naval, Concepción Arbués, Elena

Del uso de Internet en la promoción de virtudes sociales : un caso concreto : Parlamento Cívico

2015 - Ediciones Universidad de Salamanca

Fait partie de

Teoría de la Educación : Revista Interuniversitaria : 27, 1, 2015
Options d'usage
Télécharger Copier coller Impression
PDF
Chapitre, El respeto en el contexto de la relación educativa, Dykinson
Chapitre, La Responsabilidad Social Universitaria, vía para el cuidado de la comunidad, Dykinson
Article, Portrayal of 20th-Century European Totalitarian Regimes in Spanish Secondary Education Textbooks, EUM-Edizioni Università di Macerata
E-book, Enseñar y aprender : una propuesta didáctica, EUNSA
E-book, Teoría de la educación : un análisis epistemológico, EUNSA
E-book, La educación cívica hoy una aproximación interdisciplinar, EUNSA
page 1 of 1