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Gil-Quintana, Javier | Malvasi, Viviana Creencias hacia las matemáticas en los adolescentes italianos : un reto para la formación del profesorado como influencer de aprendizaje 2022 - Dykinson Fait partie de Redes de cooperación internacional para la transferencia del conocimiento, la investigación y el aprendizaje digital (en tiempos inciertos) Options d'usage Télécharger Copier/coller Impression Télécharger | NO Copier/coller | Impression EUR 6,00 TVA exclue Acheter PDF c Chapitre
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