La politica, la scuola e la "privilegiata" relazione tra Educazione civica e Storia

Con la reintroduzione dell'educazione civica nella scuola nel 2019, si è interrotto un rapporto di lunga data con la storia come disciplina. Il saggio ricostruisce questa vicenda, concentrandosi sulla situazione attuale e sul rapporto tra educazione civica, insegnamento della storia e politicizzazione del passato. [Testo dell'editore].

With the reintroduction of civics education in school in 2019,a long stading relationship with history as a discipline has been disrupted. The essay reconstructs this affair, focusing on the current situation and the relationship between civics education, the teaching of history and the politicization of the past. [Publisher's text].