La promoción de derechos, buen trato y participación de la infancia y la adolescencia en los centros de educación superior

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El presente libro, que consta de nueve capítulos, realiza una breve exposición sobre diferentes propuestas relacionadas con la promoción de derechos, buen trato y participación impulsadas desde la universidad. Diversos autores, docentes e investigadores de las universidades de Extremadura, Almería, Valencia, Granada y Alicante han aportado sus conocimientos y experiencias para motivar a implementar aquellas que consideremos buenas prácticas en los diferentes ámbitos educativos y sociales, que abarcan desde las facultades hasta la escuela pasando por cualquier institución de educación no formal. [Texto de la editorial]

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