La Torino dell'Ottocento : una realtà attiva e dinamica nell'educazione dei sordomuti

P. 269-281

• Articles from the same issue (available individually)

  • Public Histories of Education : Perceptions, Memories and Constructions : Introduction
  • Looking Back, Going Forward : Education and the Making of Public[ly] Engaged Histories
  • Pasts Revisited : The Rise of Public History through Epistemological and Technological Transformations
  • Public History of School : a Different Way of Enhancing the School Past?
  • For a Definition of Public History of Education between Shared Authority and Memories : Re-Thinking the History of School
  • Mapping Public History of Education in Spain : The Treasure Trove of Documentaries
  • The Strengths and Limitations of Wikipedia in Teaching History of Education
  • Forja de Almas (1943) : Francoist Appropriation of Andrés Manjón's Pedagogy to Construct a Model Image of Teachers through Cinema
  • The Public and Corporate Use of History : Commemorative Books at Catholic Schools
  • Per una storia dell'educazione speciale tra Otto e Novecento : presentazione
  • La storia dell'educazione speciale in area mediterranea come traiettoria di ricerca attraverso i risultati del progetto Connecting History of Education
  • Severino Fabriani e l'educazione delle sordomute a Modena nella prima metà dell'Ottocento (1822-1849)
  • L'educazione dei sordomuti in Italia nel XIX secolo : Tommaso Pendola nella memoria scolastica pubblica
  • Apertura alla diversità e accoglienza della differenza : influssi transnazionali e cambiamenti propulsivi dalla/della letteratura per l'infanzia nel contesto italiano negli anni Sessanta/Settanta : una proposta di ricerca
  • Juan Manuel Ballesteros y Santamaría y la formación del profesorado especialista en educación especial : una intuición inclusiva en el Siglo XIX.
  • La Torino dell'Ottocento : una realtà attiva e dinamica nell'educazione dei sordomuti
  • The teachers of mentally disabled children in Reggio Emilia : the “Antonio Marro” Colony-School across the 1920s and 1930s
  • The appearance and development of the teaching of descriptive statistics in Hungarian mathematics education
  • Per una storia dei manuali scolastici di storia dell'arte nel ventennio fascista (1922-1943)
  • Literature in the first Albanian school
  • Una scuola per leggere la vita : il mondo del lavoro nella collana Biblioteca di Lavoro e nei giornali di classe di Mario Lodi
  • The enlightening activity of the Educational Association (EO) during its operation (1910-1930)
  • «Ottobre ci ha traditi» : l'occupazione delle scuole romane durante il secondo dopoguerra
  • Practice, idea and criticism of a Great Books program : John Erskine and the General Honors at Columbia College (1920-1928)
  • Alle origini di Un anno a Pietralata : Albino Bernardini collaboratore di «Riforma della scuola»
  • The omnilateral life of Mario Alighiero Manacorda (1914-2013)
  • Interwar Greek «school communities» : recruitment, implementations, and effects
  • Le origini delle scuole italiane a Buenos Aires in prospettiva transnazionale : un'iniziativa educativa tra bisogno sociale, strumentalizzazione politica e idealità risorgimentale (1867)
  • Ferdinando Coletti and his inaugural speech Dell'Università e de' suoi studi (1879) : clinical teaching at the medical faculties in the second half of the 19th century
  • La formazione magistrale in Italia negli anni del secondo dopoguerra e i manuali scolastici di pedagogia (1945-1968)
  • Reperti di vite al femminile tra emancipazione e percorsi formativi : la «piccola rivoluzione culturale» di Romeyne Robert
  • Tracce di patrimonio scolastico-educativo : un recente e importante contributo di Francesca D. Pizzigoni
  • L'educazione secondo Luigi Giussani : a proposito di un recente libro
  • Children's Literature Adaptation Studies : Interdisciplinary Theoretical Resources with a Special Focus for Education
  • Giuseppe Capretz : dalla calligrafia alla letteratura : un percorso di ricollocazione professionale all'epoca della Riforma Gentile
  • Storia della bibliografia medica : una risorsa utile per l'insegnamento di storia della medicina? : un esempio pratico : l'illustrazione della peste
  • Notices = Recensioni
  • International Referees' Committee (2024)
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  DOI: 10.48219/1291

  ISSN: 1971-1131

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.48219/1291