Scrivere per dialogare : Reflections on the Pedagogy of Reading and Writing Italian Fairy Tales in the United States

13-28 p.

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  • Editoriale
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  • Scrivere per dialogare : Reflections on the Pedagogy of Reading and Writing Italian Fairy Tales in the United States
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  • Il teatro di Fedro
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  • La favola 'passata in istoria' : da La Fontaine a Crudeli a Gatteschi
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  • Favole antiche in veste friulana
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  • I libri illustrati più belli del mondo : le figure, il corpo, il racconto. Riflessioni sul repertorio premiato negli anni 2022 e 2023 con il BolognaRagazzi Award, premio internazionale della Bologna Children's Book Fair
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  • Indice dei manoscritti
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• Information

  DOI: 10.19272/202416501002

  ISSN: 2974-6248

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.19272/202416501002