Le Competenze Socioemotive nella prospettiva dello sviluppo umano integrale e della pedagogia critica : una proposta di riconcettualizzazione

Gli effetti della pandemia sui sistemi di relazione sociale e sul benessere emotivo degli individui hanno dato particolare rilevanza alle competenze socioemotive (CSE), riconosciute come componente chiave per il consolidamento di contesti inclusivi e resilienti. In questo quadro, negli ultimi due anni, l'INAPP ha implementato attività di valutazione delle CSE e di accompagnamento ad azioni orientate al loro consolidamento in contesti e biografie caratterizzate da alti livelli di vulnerabilità. [Testo dell'editore]

The effects of the pandemic on the system of social relations and on the emo-tional well-being of individuals have given particular importance to socio-emotional skills, recognized as a key component for the consolidation of inclusive and resilient contexts. In this framework, in the last two years, INAPP has imple-mented socio-emotional skills evaluation activities and pedagogical actions aimed at their stregthening in high vulnerability contexts. [Publisher's text]