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Quel français à l'école ?

2004 - L'Harmattan

De nos jours, L'école est confrontée à de nouveaux défis : former des citoyens européens plurilingues, et aussi intégrer des élèves dont le français n'est pas la langue maternelle. Fidèle à la tradition républicaine du monolinguisme, L'école française ne répond pas à la complexité des situations linguistiques, confrontée à L'hétérogénéité linguistique des élèves en France métropolitaine comme dans les départements d'outre-mer, dans L'enseignement traditionnel comme dans L'enseignement adapté. [Résumé par l'éditeur].

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