La langue de l'école au Congo-Brazzaville

Retraçant les formes du changement scolaire et social, l'auteur aide à comprendre les réalités contemporaines de la société congolaise. Comment l'être parlant, dans la situation sociolinguistique actuelle, affronte-t-il la diversité du monde ? En jetant un regard analytique sur la langue de l'école, cet ouvrage explicite des comportements et attitudes ayant trait à l'activité langagière, la réussite ou l'échec scolaire, et l'intégration ou bien l'exclusion sociale. [Résumé par l'éditeur].

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