Manual didáctico para la enseñanza del lanzamiento a la canasta en el baloncesto

Includes bibliographical references (p. 69).

Este estudio no pretende ser un compendio de respuestas a tantas y tantas preguntas que todavía quedan sin contestar. Sólo tengo la esperanza de que estas ideas constituyan una buena base sobre la que edificar un conocimiento más completo sobre el tema, que estimule la discusión y observaciones más precisas, que proporcione referencias de partida y sea un acicate para ulteriores estudios, que tanto se echan de menos en este campo.

El tiro, considerado por muchos expertos como “el rey de los fundamentos”, es hoy en día un concepto necesitado de una actualidad metodológica que facilite su desarrollo en el proceso de enseñanzaaprendizaje.— ¿Cómo debemos enseñar a un principiante?...— ¿Debemos forzar una conducta hipotéticamente correcta?...— ¿Cómo debemos modificar un tiro?...— ¿Cómo controlan los jugadores sus movimientos?...— ¿Hacia dónde se dirige el proceso de EA del tiro?...Éstas son algunas de las preguntas a las que se pretende dar respuesta. Teorías, principios, ideas que, al menos, nos ayuden a reflexionar sobre este tema. ​[Texto de la editorial]

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