La sfida del coronavirus al ri-pensamento pedagogico della convivenza inter-umana

P. 13-15

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  • Dare the School to build a new social order? : la funzione riformatrice della scuola nel pensiero educativo di George Counts
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  • La formazione dei formatori di insegnanti : analisi di un corso blended internazionale
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  • Book Reviews = Recensioni
  • Abstracts
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  ISSN: 2280-6865

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