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Intercultura e inclusione : Il Cooperative Learning nella classe plurilingue

2016 - Franco Angeli

268 p.

Il volume offre un quadro teorico, numerose evidenze e una serie di spunti per operare in una classe plurilingue e multiculturale, offrendo a insegnanti, educatori ed esperti strumenti coerenti con la visione di "una scuola di tutti e di ciascuno". [Testo dell'editore].

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