¿Cómo que las 6:45? ¡Si a esa hora es cuando salía el tren! : ¿Se sabe algo de la reunión, era a las 11, no? : Usos dislocados del imperfecto español como estrategias de atenuación e intensificación

P. 71-91

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  • Introducción
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  • Las dimensiones de la intensificación y de la atenuación
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  • Una propuesta funcional para el análisis de la estrategia pragmática intensificadora en la conversación coloquial
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  • ¿Cómo que las 6:45? ¡Si a esa hora es cuando salía el tren! : ¿Se sabe algo de la reunión, era a las 11, no? : Usos dislocados del imperfecto español como estrategias de atenuación e intensificación
  • No sé si atreverme a decir... : la preterición como estrategia discursiva entre atenuación e intensificación
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  • El uso del verbo ver como estrategia evidencial y de modulación asertiva
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  • Oralidad académica : función de los atenuantes en corpus de debates estudiantiles
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  • Análisis sociolingüístico de la atenuación en el español de Las Palmas de Gran Canaria
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  • Atenuación y construcción de la identidad de experto en trastornos de la conducta alimentaria
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  • Atenuación e intensificación : estrategias pragmáticas del rechazo en respuestas a invitaciones en redes sociales en línea
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  • Análisis contrastivo de estrategias de atenuación en un corpus de correos electrónicos españoles, alemanes y chinos
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  • Intensificadores de un lenguaje de duelo : el Espacio de palabras de Atocha (2004-2005) del 11-M
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  • Contribución al estudio de los recursos de intensificación en los textos informativos de prensa
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  • La atenuación en Gandía Shore : los marcadores conversacionales ¿eh?, ¿no?, ¿sabes? y ¿vale?
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  • Sobre los autores
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• Information

  ISBN: 9783954876334

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