Comunicar : Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación = Scientific Journal of Media Education : 52, 3, 2017
[Cerebro Social e inteligencia conectiva = The Social Brain and Connective Intelligence]

P. 1-234

• Articles from the same issue (available individually)

  • La Neurociencia para la innovación de contenidos en la televisión pública europea = Neuroscience for Content Innovation on European Public Service Broadcasters
    Get article
  • Evaluación de las respuestas emocionales a la publicidad televisiva desde el Neuromarketing = Evaluation of Emotional Responses to Television Advertising through Neuromarketing
    Get article
  • Inteligencia conectiva para la educación matemática infantil = Connective Intelligence for Childhood Mathematics Education
    Get article
  • El procesamiento cognitivo en una app educativa con electroencefalograma y Eye Tracking = The Cognitive Processing of an Educational App with Electroencephalogram and Eye Tracking
    Get article
  • La eficacia comunicativa en la educación : potenciando las emociones y el relato = Communication Efficiency in Education : Increasing Emotions and Storytelling
    Get article
  • M-learning y realidad aumentada : Revisión de literatura científica en el repositorio WoS = M-learning and Augmented Reality : A Review of the Scientific Literature on the WoS Repository
    Get article
  • Evaluación formativa, competencias comunicativas y TIC en la formación del profesorado = Formative Assessment, Communication Skills and ICT in Initial Teacher Training
    Get article
  • La música y sus significados en los audiovisuales preferidos por los niños = Music and its Significance in Children Favourite Audiovisuals
    Get article
  • Fomentando la alfabetización ética de los adolescentes en publicidad en Educación Secundaria = Promoting Adolescents' Moral Advertising Literacy in Secondary Education
    Get article
  • Lectura digital en la competencia lectora : La influencia en la Generación Z de la República Dominicana = Digital Reading and Reading Competence : The influence in the Z Generation from the Dominican Republic
    Get article

  Show more
• Information

  ISSN: 1988-3293

  Permalink: https://digital.casalini.it/4149983

  DISCIPLINES

  • Education