El contrato cooperativo : de la teoría a la práctica en las diferentes etapas educativas

P. 157-170

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  • Rescatando las didácticas : cruces, rupturas y acción conjunta
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  • Competencia comunicativa para la acción didáctica
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  • Formación docente : retos y dificultades para poner al alumno en interacción con el objeto artístico
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  • ¿A qué jugamos? ; el juego didáctico y la práctica reflexiva : herramientas para la autoevaluación
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  • El contrato cooperativo : de la teoría a la práctica en las diferentes etapas educativas
  • Competencias comunicativas para la acción didáctica
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  • El lugar del otro en la construcción del rol docente a partir de la construcción del rol de director
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  DOI: 10.1400/240384

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/240384