Gli Autori

P. 345-353

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  • L'e-learning nella didattica delle lingue speciali : analisi e valutazione di alcune proposte in rete per la lingua spagnola
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  • L'e-learning blended come valore aggiunto nell'attività di revisione di testi specialistici dal francese in italiano
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  • Corpus Linguistics : due esperienze di applicazione
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  DOI: 10.1400/168213

  ISSN: 1970-2787

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/168213