El impacto de los podcasts en la competencia de la comprensión oral en inglés en el EEES : ventajas, estrategias y aplicaciones didácticas

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• Chapters from the same volume (available individually)

  • Presentación
  • La innovación de la docencia como estrategia de cambio ante los desafios del EEES
  • Nuevas formas de trabajo en las aulas universitarias con el soporte de las tecnologías de la información y la comunicación
  • Aulas virtuales y ECTS
  • Una experiencia de red de aprendizaje
  • Desarrollo de competencias y estilos de aprendizaje en contextos virtuales: prácticas colaborativas y trabajo autónomo en Ruralnet
  • Webquest como estrategia metodológica en entornos virtuales de aprendizaje de educación superior
  • Caminando hacia el EEES
  • Empatía y nuevas tecnologías
  • El impacto de los podcasts en la competencia de la comprensión oral en inglés en el EEES
  • Pizarras digitales interactivas
  • Emplisten
  • Desarrollo de asignaturas de doctorado a distancia
  • Adaptación de la asignatura dibujo asistido por computador al EEES
  • Ordenador + internet =
  • Las tecnologías en la metodología de aprendizaje de la asignatura de organización escolar
• Information

  DOI: 10.1400/144591

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/144591