Ranieri, Maria

Author
Article, Technologies as learning mediators in interactive and conversational teaching approachs : a research study on the lesson's construction in the training of special education teachers, Franco Angeli
E-book, Il video a 360o nella didattica universitaria : modelli ed esperienze, Firenze University Press
E-book, ATEE Spring Conference 2020-2021 : book of abstract, Firenze University Press
Article, Innovazione didattica e sviluppo professionale della docenza universitaria : la figura del instructional, Franco Angeli
E-book, Digital scholarship tra ricerca e didattica : Studi, ricerche, esperienze, Franco Angeli
Article, Primavera Araba a Primavalle : un'esperienza di educazione ai media e alla cittadinanza nell'era dei social network, ISEM - Istituto di Storia dell'Europa Mediterranea
Chapter, Produzione collaborativa e valutazione tra pari : la proposta formativa di AMELIS e le reazioni degli insegnanti, Firenze University Press
Chapter, Conclusioni, Firenze University Press
Chapter, Introduzione, Firenze University Press
Chapter, Collaborazione a scuola, collaborazione tra scuole : sfide e benefici per gli insegnanti e la comunità scolastica, Firenze University Press
E-book, Risorse educative aperte e sperimentazione didattica : le proposte del progetto Innovascuola-AMELIS per la condivisione di risorse e lo sviluppo professionale dei docenti, Firenze University Press
E-book, Media education in action : a research study in six European countries, Firenze University Press
Chapter, Some Conclusive Remarks about Issues and Opportunities for Media Education, Firenze University Press
Chapter, Adulti e bambini nella rete, Firenze University Press
Chapter, Scuola e nuove tecnologie, Firenze University Press
Chapter, Research on Media Education : Issues, Models and Tools, Firenze University Press
Chapter, To Be or not to Be ... Digital Teens? : A Study on the Development of Critical Thinking Skills of Adolescents, Firenze University Press
Chapter, Introduction, Firenze University Press
Chapter, Media Education Practices : Emerging Trends and Issues, Firenze University Press
Chapter, Tecnologie e "Digital divide". Quali scenari?, Firenze University Press
Page 1 of 2
1
End