Verso un ecosistema della trasparenza degli apprendimenti : il Decreto 115/2024

29-34 p.

• Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)

  • Editoriale
    Artikel abrufen
  • Esperienza, formazione e apprendimento : verso un approccio sistemico alla valorizzazione delle competenze
    Artikel abrufen
  • Evoluzione del costrutto di competenza e sviluppo delle pratiche di IVC : primi appunti per una riflessione necessaria
    Artikel abrufen
  • La valorizzazione degli apprendimenti attraverso i servizi di IVC : ruoli e prospettive del formatore
    Artikel abrufen
  • Le nuove sfide relative all'interoperatività
    Artikel abrufen
  • L'apprendimento tra esigenze di riconoscimento e opportunità di valorizzazione : il contributo dell'Atlante del Lavoro e delle Qualificazioni
    Artikel abrufen
  • Verso un ecosistema della trasparenza degli apprendimenti : il Decreto 115/2024
  • La misura universale di individuazione, validazione e certificazione (IVC) della Regione Piemonte : evidenze dall'analisi di attuazione
    Artikel abrufen
  • Competenze e Microcredenziali : sfide di dialogo per i sistemi istituzionali in Europa
    Artikel abrufen
  • Il modello Regione Campania per l'IVC : l'esperienza dei CSSC
    Artikel abrufen
  • Il contesto normativo e l'evoluzione tecnologica a supporto della certificazione delle competenze
    Artikel abrufen
  • XXXVII CONVENGO NAZIONALE AIF : guardare Oltre
    Artikel abrufen
  • I Gruppi di Lavoro AIF : Innovazione e qualità nella Formazione
    Artikel abrufen

  Mehr anzeigen
• Informationen

  DOI: 10.3280/for2025-001oa20207

  ISSN: 1972-506X

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.3280/for2025-001oa20207