Gabriele Turi 2024 - Franco Angeli 5-6 p. Ist Teil von Passato e presente : rivista di storia contemporanea : 123, 3, 2024 Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich) Gabriele Turi L'insegnamento della storia e la svolta neoliberale in Europa : un'introduzione Artikel abrufen Insegnamento della storia e identità nazionale : una crisi europea Artikel abrufen Quale storia per quali giovani Artikel abrufen "New Public Management", liberalizzazione dei curricula e insegnamento della storia in Svezia Artikel abrufen From Concept to Classroom. Historical Consciousness and History Education Artikel abrufen Nationalising the curriculum 1991-2013 : the English National Curriculum as a roman national Artikel abrufen La formation des enseignants d'histoire en France à l'épreuve de la professionnalisation et retour (1991-2022) Artikel abrufen Ricodificare la "storia patria" : l'insegnamento scolastico della storia nella Russia post-sovietica Artikel abrufen Gli insegnanti italiani e il naufragio della storia : operazioni di soccorso Artikel abrufen Shoah e Historia magistra vitae : il ritorno della storia come disciplina morale Artikel abrufen I briganti di Netflix : quando la storia diventa il far west Artikel abrufen Il canone scolastico dalla storia nazionale alla pluralità delle memorie Artikel abrufen Storia identitaria contro storia critica : ragionamenti dentro la "fabbrica del sentimento nazionale" Artikel abrufen Politica e insegnamento della storia in un'ottica comparativa Artikel abrufen Mehr anzeigen Informationen DOI: 10.3280/PASS2024-123001 ISSN: 1972-5493 Permalink: https://digital.casalini.it/10.3280/PASS2024-123001