I minori, la povertà educativa digitale e la pandemia : un punto di partenza o un vincolo senza uscita?

P. 29-34

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  • Editoriale
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  • Le grandi dimissioni e la domanda di benessere
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  • Un'analisi multimodale delle pratiche sociali nel periodo di pandemia
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  • Verso comunità aperte alla diversità e all'innovazione : il ruolo delle donne musulmane
  • Competenze e valutazione : la progettazione dell'agire educativo
  • La povertà educativa oggi : verso una nuova definizione socio-pedagogica
  • L'educazione ecologica e multilivello : sinergie e costruzione di comunità per un futuro sostenibile
  • L'insostituibile relazione con l'Altro : opportunità e limiti delle innovazioni dei servizi ai migranti durante la pandemia
  • Analisi sulla didattica a distanza durante l'emergenza Covid-19, a cura di S. Capogna, F. Musella e L. Cianfriglia, Eurilink University Press, Roma, 2021
• Informationen

  DOI: 10.1400/291122

  ISSN: 2785-3357

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/291122