Gli stereotipi di genere nell'educazione di bambine e ragazze con disabilità : questioni aperte e traiettorie possibili

P. 27-42

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  • L'arte ir-ritata : dissociazione, creatività, irritualità e irriducibilità nei/dei corpi contundenti
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  ISSN: 2465-0315

  Permalink: https://digital.casalini.it/5394696