Il patrimonio culturale metafora dell'interdisciplinarità : storie, conoscenze, tecnologie e professioni

Il patrimonio culturale rappresenta un settore strategico per lo sviluppo della società, dell'economia e del lavoro. Una dimensione essenziale della gestione e della fruizione del patrimonio culturale è il processo della sua digitalizzazione. Accanto al patrimonio culturale esiste ormai un patrimonio culturale digitale che ne garantisce la conservazione, la diffusione e la valorizzazione. Le nuove tecno-logie hanno trasformato l'organizzazione di musei, gallerie, siti d'arte e siti archeologici. Queste stesse tecnologie hanno consentito la diffusione e l'operabilità a livello internazionale di infrastrutture digitali di informazione e ricerca. La digitalizzazione ha consentito ai luoghi della cultura di sperimentare nuovi legami, con i territori e con i cittadini, già dall'inizio degli anni 2000 e soprattutto a seguito del lockdown imposto dalla pandemia da Covid 19.

Le tante attività di digitalizzazione volte a valorizzare i beni culturali richiedono sia conoscenze umanistiche che scientifiche. Da un lato, esse implicano la creazione di realtà virtuali e modellizzazioni per una diversa e più profonda conoscenza, dall'altro lato, richiedono l'uso dell'intelligenza artificiale e dei big data per ricostruire il passato delle culture o per conoscere i flussi turistici nei siti d'arte. Anche le professioni, le competenze ed i percorsi formativi legati alla digitalizzazione dei beni culturali nascono dalle interazioni tra sistemi fisici e sistemi virtuali, da conoscenze ed esperienze di diversa natura. [Testo dell'editore]

The cultural heritage metaphor of interdisciplinarity: stories, knowledge, technolo-gies and professions. The cultural heritage is a strategic sector for the development of society, economy and work. An essential dimension of the management and use of cultural heritage is the process of its digitization. In addition to the cultural heritage, there is now a digital cultural heritage that ensures its conser-vation, spread and enhancement. New technologies have transformed the organi-zation of museums, art galleries and archaeological sites. The same technologies have enabled the information and research networks to spread internationally.

Digitalization has enabled culture to experience new links with territories and citizens since the beginning of the 2000s and in particular during the lockdown imposed by Covid-19 pandemic. Many digital activities aimed at enhancing arts require both classical and scientific studies. They involve on the one hand the creation of virtual realities and models for deeper knowledge, on the other hand they need the use of artificial intelligence and big data in order to rebuild the past cultures or to know the flow of visitors in the art sites. The professions, the skills and the training courses linked to the digitalization of the cultural heritage also arise from the interaction between physical and virtual systems, from knowledge and experiences of different nature. [Publisher's text]