Ist Gesundheit Alles?

La psicologia può essere definita "solo" come professione sanitaria? La presenza della psicologia nei contesti sanitari è irrinunciabile, ma ridurla a questa presenza è inappropriato e impossibile, anche perché "oggetti", "questioni" e "contesti" rilevanti per la salute non sono riducibili al sistema sanitario e sembrano piuttosto richiedere approcci multidisciplinari e multisettoriali. Il Covid19 rende evidente che uno sguardo settoriale è insufficiente ad affrontare l'impatto devastante sulla società e rappresenta una sfida che sembra richiedere un riorientamento a una psicologia che, pur esercitando doverosamente un'azione di supporto ai traumi e alle fragilità individuali, non può permettersi di ridurre ad essa la propria presenza e capacità d'intervento.

È anche lungo questi nuclei problematici che può essere pensata una riterritorializzazione della psicologia e un ruolo di autonoma presenza e influenza nel sistema dei servizi sanitari e sociali, mediante un non breve processo di rivisitazione dei fondamenti epistemologici e metodologici, delle pratiche e delle operazionalità proprie della professione. Rivolgiamo per questo un appello alle Scuole di Specializzazione in Psicologia della salute perché si riconoscano nel compito di guidare questa necessaria transizione verso una piena responsabilità trasformativa della psicologia. [Testo dell'editore].

Can psychology be defined "only" as a health profession? The presence of psychology in health contexts is indispensable, but reducing it to this presence is inappropriate and impossible; in fact, "objects", "issues" and "contexts" relevant to health are not reducible to the health system and seem to require multidisciplinary and multisectoral approaches.

Covid19 makes it clear that a sectoral view is insufficient to address the devastating impact on society; Covid19 represents a challenge that seems to require a reorientation to a psychology which, while dutifully exercising an action to support individual traumas and frailties, cannot afford to reduce its presence and ability to intervene to. It is also along these problematic nuclei that a reterritorialization of psychology develops; in this way, through a not short process of revisiting the epistemological and methodological foundations of the practices and operationalities typical of the profession, psychology can assume a role of autonomous presence and influence in the system of health and social services. We therefore appeal to the Postgraduate Schools in Health Psychology to recognize themselves in the task of guiding this necessary transition towards a full transformative responsibility for psychology. [Publisher's text].