L'educazione finanziaria per potenziare le competenze di progettazione dei soggetti autori di reato
123-143 p.
Il presente articolo descrive un percorso di educazione economico e finanziaria, "Nulla osta per una progettazione consapevole", ideato per la popolazione carceraria che attraverso l'utilizzo di una metodologia interattiva e di un gioco di società (Projetto), ha l'intento di promuovere la consapevolezza dei soggetti autori di reato nella progettazione del loro futuro lavorativo, favorendo l'autovalutazione e l'automonitoraggio delle condizioni di fattibilità di un proprio progetto personale. L'articolo presenta anche una descrizione sintetica della prima realizzazione di tale percorso presso la sezione maschile della casa di reclusione di Bollate e le riflessioni emerse in conclusione. [Testo dell'editore].
The current article describes a training in financial education, "Nulla osta per una progettazione consapevole", proposed to a prisoners population which, through an interactive methodology and the use of a board game (Projâ¬tto), aims to increase prisoners' awareness in planning their future working activity, promoting the self-assessment and self-monitoring of the feasibility conditions of their own future project. The article also presents a synthetic description of the first edition of this training in the male section of Prison of Bollate (Milan) and reflections emerged from it. [Publisher's text].
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Informationen
ISSN: 1971-842X
KEYWORDS
- Popolazione carceraria, educazione economica, educazione finanziaria, competenze di progettazione, Projetto, gioco
- Prisoners, economic education, financial education, planning skills, Projetto, game