La conferma di una finalità strategica

P. 96-104

• Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)

  • Prefazione
    Artikel abrufen
  • L'educazione alla cittadinanza nella storia della politica scolastica
    Artikel abrufen
  • Le ragioni e i limiti di un ritorno
    Artikel abrufen
  • Ma si fa così l'educazione alla cittadinanza?
    Artikel abrufen
  • L'educazione alla pace secondo Aldo Visalberghi
    Artikel abrufen
  • Un ambiente di relazioni e apprendimenti
    Artikel abrufen
  • Cittadini in classe : setting, relazioni, condivisione della conoscenza
    Artikel abrufen
  • La relazione come primo ambiente di apprendimento
    Artikel abrufen
  • Una comunità dialogante
    Artikel abrufen
  • Diventare cittadini : un processo costante
    Artikel abrufen
  • Per una cittadinanza intenzionale
    Artikel abrufen
  • Per una educazione alla cittadinanza
    Artikel abrufen
  • La conferma di una finalità strategica
  • Conoscere la storia per collocarsi come cittadini nel proprio tempo
    Artikel abrufen
  • Come insegnare la Costituzione e le discipline giuridiche ed economiche
    Artikel abrufen
  • Gli strumenti digitali : una buona occasione per discussioni sugli oggetti matematici
    Artikel abrufen
  • Apprendere le scienze per dubitare, dialogare, dissentire
    Artikel abrufen
  • Per una cittadinanza globale
    Artikel abrufen
  • L'italiano L2 : capire e farsi capire è un diritto primordiale
    Artikel abrufen
  • I diritti linguistici a scuola
    Artikel abrufen
  • L'uomo e gli oggetti
    Artikel abrufen
  • L'arte e la scienza sono libere e libero ne è l'insegnamento
    Artikel abrufen
  • Dal suono alla cittadinanza
    Artikel abrufen
  • Il contributo della filosofia
    Artikel abrufen
  • L'educazione alla cittadinanza democratica ha bisogno di più lingue
    Artikel abrufen
  • Il curricolo verticale per competenze e il sapere disciplinare
    Artikel abrufen
  • Un laboratorio di cittadinanza agita : la comunità educante
    Artikel abrufen
  • La costruzione dei saperi curricolari
    Artikel abrufen
  • Ambienti e processi di apprendimento per la cittadinanza attiva
    Artikel abrufen
  • Quale trasversalità
    Artikel abrufen
  • Sulla valutazione, con postilla sulle competenze (di cittadinanza)
    Artikel abrufen
  • La fibra umile e anonima
    Artikel abrufen
  • Proposte di lettura
    Artikel abrufen
  • Come sassi lanciati nel cielo
    Artikel abrufen

  Mehr anzeigen
• Informationen

  ISBN: 9788831222563

  Permalink: https://digital.casalini.it/4702896